[Conseils d'utilisation] fr.education.expression.enfants "Moderation de fr.education.expression.enfants" -------------------------------------------------------------------------------- Archive-Name: fr/chartes/education.expression.enfants ======================================================================= Conseils d'utilisation du groupe fr.education.expression.enfants ======================================================================= --------------------------------------------------------- Nom : fr.education.expression.enfants Statut : modéré Description: Le monde des enfants. Date de création : 16 juin 2000. Alias de modération : feee@lists.freenix.org Adresse des modérateurs : mod-feee@lists.freenix.org --------------------------------------------------------- Sommaire -------- 1 - Conseils d'utilisation 1.1 - Objet du forum 1.2 - Les balises 2 - Erreurs fréquemment commises 2.1 - Les adultes peuvent-ils poster ? 2.2 - Les annonces de site 2.3 - le multipostage et le crucipostage 2.3 - Où poster ? 3 - La modération 4 - Rappel des règles de bon usage 5 - conclusion 1 - Conseils d'utilisation : ---------------------------- 1.1 - Objet du groupe : Ce forum est un espace de discussion permettant principalement aux enfants de s'exprimer publiquement, soit à partir d'une école, soit depuis chez eux. Il n'est pas destiné à accueillir les discussions *à propos* des enfants. Les thèmes possibles sont : - l'école ; - les loisirs ; - les amis ; - la famille ; - la vie de tous les jours ; - les sujets d'actualité ; - les événements dans le monde ; - les questions que l'on se pose ; - les écrits que l'on a envie de partager (textes, poésies ou autres) ; - etc. Le forum est destiné aux discussions des enfants entre eux, mais il peut aussi concerner les adultes qui voudront dialoguer avec eux ou qui voudront leur apporter, en réponse, des informations ou des expériences, dans la mesure où ils veillent à le faire sans prendre trop de place et dans un langage compréhensible par de jeunes enfants. 2.2 - balises : Pour faciliter la lecture il est vivement conseillé d'utiliser des balises (on dit aussi drapeaux ou flags en anglais), c'est-à-dire de composer la ligne de sujet comme ceci : [MOT CLE] Sujet de l'article Exemple : [Correspondant] Recherche un ami anglais [Pokemon] Les nouveaux Pokemon [Ecole] Faire une sortie [Question] Comment fait-on les enfants ? 3 - Erreurs fréquement commises : ---------------------------- 2.1 - Les adultes peuvent-ils poster ? Ce forum n'est pas interdit aux adultes mais ils devront faire particulièrement attention à rester au niveau des enfants. Le but étant de privilégier l'expression des enfants, les adultes ne sont pas autorisés à initier des fils de discussion sauf si leur article s'adresse explicitement à des enfants (dans le fond et la forme), dans le but de les faire s'exprimer. Ce groupe n'est pas le lieu pour discuter de l'éducation des enfants entre adultes mais ce thème peut être abordé en demandant, par exemple, le point de vue des enfants. 2.2 - Les annonces de site Il est tentant de vouloir faire découvrir aux autres des sites qui pourraient les intéresser. Mais les annonces de sites "brutes" n'entrainant généralement aucune discussion, sont contraires à l'esprit d'Usenet, ne favorisent pas l'expression des enfants, et sont donc hors sujet. En revanche les adresses de sites données en réponse ou comme complément d'information dans une discussion sont bienvenues, pour autant qu'elles soient en thème. 2.3 - le multipostage et le crucipostage Il est particulièrement malvenu de poster votre article dans beaucoup de groupes. Il sera forcément hors-sujet dans la majorité de ceux-ci et ne sera conforme au sujet que d'un seul car les thèmes des forums de fr.* ne se recoupent pas. Au pire, si vous pensez que votre article concerne un petit peu un autre groupe vous pouvez faire un crucipostage (à condition de rediriger *obligatoirement* la conversation sur un seul forum). Mais aucun sujet ne mérite un postage croisé sur beaucoup de groupes de fr.*. Dans *tous les cas* le multipostage est interdit. 2.3 - Où poster ? Si vous désirez parler particulièrement de l'éducation des enfants, le groupe est le lieu idéal. fr.education.expression.enfants ayant un aspect multi-disciplinaire, tant que cela favorise l'expression des enfants, il est possible d'aborder tous les thèmes. Néanmoins, l'existence de ce forum n'implique pas que les autres soient interdits aux enfants, et ils peuvent en consulter la liste sur : . 3 - LA MODÉRATION : ------------------- Fr.education.expression.enfants est un forum modéré : lorsque vous y envoyez un article avec votre logiciel de "news" habituel, il n'est pas visible immédiatement sur le forum, mais transmis automatiquement à des êtres humains, les modérateurs. Si cet article est en accord avec cette charte (sur le plan thématique), s'il est conforme aux conventions d'utilisation de la hiérarchie fr.* (pour la forme), et ne contient pas d'élément pouvant nuire à quiconque, il sera publié par un des modérateurs. Parallèlement, les messages ne remplissant pas ces trois conditions seront refusés et en particulier, ceux : - dont le format n'est pas en accord avec les conventions établies sur la hiérarchie fr.*, ainsi que ceux auxquels des fichiers ont attachés ; - faisant l'objet d'un postage croisé inapproprié ; - n'entrant pas dans le cadre de ce forum de par le sujet abordé ou le niveau de connaissances utilisé ; - qui sont susceptibles de nuire à un individu quelconque ; - qui sont illégaux ou habituellement réprimés sur Usenet. L'action de l'équipe de modération consistera, pour une bonne part, à fournir, au cas par cas, de l'aide et des conseils aux enfants qui souhaiteront y écrire, et non pas à se contenter de pointer les documents existants sur Usenet, car ceux-ci ne sont pas d'un abord évident pour des enfants. En ce qui concerne les articles ne se conformant pas aux précédents critères, les modérateurs pourront, suivant les cas : - effectuer les modifications nécessaires si elles sont mineures (accents dans le 'Subject:', citation intégrale post-posée) et publier l'article avec ajout d'une petite note explicative ; - retourner le texte à son auteur, en lui suggérant des modifications ; - proposer de rediriger la contribution sur un autre forum dans le cas où la discussion devient inadaptée au niveau des enfants ou extérieure à eux. En règle générale : - pas de refus pur et simple (sauf messages illégaux et autres pratiques réprouvées sur Usenet telles que le spam, les lettres-chaînes, etc.), mais modération souple, constructive et interactive ; - protection de l'enfant, respect de la vie privée ; - responsabilisation de l'enfant, droit à l'expression et respect des opinions de chacun sur la forme et sur le fond. Le fait qu'un article au contenu conforme à la charte soit approuvé n'engage en rien la responsabilité du modérateur, l'enfant devant être considéré comme responsable de ses propos, quel que soit le lieu d'origine de la publication (école ou domicile). Tous les articles sont publiés sous la responsabilité de leurs auteurs respectifs et éventuellement de leur école, dont le nom et l'adresse de courrier électronique sont indiqués dans le champ "From:" de chaque article. Comme pour tout forum modéré, la décision de publier ou non un article dans fr.education.expression.enfants appartient exclusivement à l'équipe de modération. De même, tout article auto-approuvé sera annulé sans explication. N'oubliez pas que l'équipe de modération de fr.education.expression.enfants est constituée de bénévoles, qui s'occupent de ce forum pendant leurs (quelquefois rares) périodes de temps libre. Il peut arriver qu'un article doive attendre la disponibilité de l'un ou de l'autre, selon les contraintes professionnelles de chacun, avant d'être publié. Aussi, ne vous impatientez pas et attendez quelque temps avant de demander pourquoi votre article n'est pas paru, pourquoi vous n'avez pas de réponse, ou autre protestation (légitime) :-) Les modérateurs de feee sont : Brina Ecse ; Florent Faessel ; Philippe Ladame ; Quinn Malaury ; Michel Tarragnat. Il est possible de leur écrire à . 4 - Rappel des règles de bon usage : ------------------------------------ Pour plus de détails, reportez-vous aux « Bons Usages de Usenet-fr » publiés dans et ainsi qu'en html sur . - Ce forum est francophone. - Les petites annonces doivent être uniquement publiées dans la hiérarchie fr.petites-annonces.*, et les annonces commerciales sous fr.biz.*. Les annonces de sites Web doivent être effectuées sous (avec postage croisé possible et champ « Followup-To » (« suivi-à ») approprié). Vous trouverez une aide pour rédiger une annonce conforme aux critères de modération de ce groupe à l'adresse suivante : . - Les articles doivent être codés sur 8 bits (texte brut), avec la norme d'encodage ISO-8859-1 (Latin 1) ou ISO-8859-15 (Latin 9) c'est-à-dire l'alphabet occidental (sont proscrits HTML, Quoted-Printable, UTF8). Ils ne doivent comporter ni pièce jointe, ni Vcard. - Le crucipostage (cross-post, postage croisé ou encore diapublication) devra être utilisé avec parcimonie et à bon escient, toujours accompagné d'une redirection (« Followup-To », « transférer à » ou « suivi-à » selon les logiciels) sur un seul groupe ou sur « poster » (pour recevoir les réponses par courrier électronique). - Les citations devront être les plus courtes possible et la réponse devra toujours se situer après les citations. - La signature doit être à la fin de l'article, limitée à 4 lignes de 72 caractères au maximum, et bien séparée du texte par la présence du symbole "-- " (deux tirets et un espace, sans les guillemets). 5 - Conclusion : ---------------- Pour obtenir plus de renseignements sur les « Conseils d'utilisation », vous pouvez vous reporter au document intitulé « A propos des Conseils d'utilisation » posté dans< news:fr.usenet.reponses> et ainsi que sur . Pour toutes autres informations et/ou pour débuter sur Usenet, vous devriez consulter ce groupe, ainsi que et visiter le site web qui a été mis en place : Pour vous tenir au courant de l'actualité de la hiérarchie fr.* (création de nouveaux forums, etc.) nous vous conseillons de consulter le forum . Nous espérons que ces informations et conseils contribueront à la qualité des échanges dans les forums de discussion, dans l'intérêt et pour le plaisir de tous les lecteurs et auteurs.